06 Agosto 2026
EL FRANCOTIRADOR
Por Óscar Jiménez Núñez
Robar una escuela en vacaciones siempre deja una sensación amarga.Una herida que se repite cada verano.
Y es que durante el periodo vacacional, muchas escuelas quedan prácticamente solas.
Sin alumnos, sin docentes, sin movimiento. Y para quienes buscan delinquir, ese vacío se convierte en oportunidad.
En distintos municipios —desde Reynosa a Mante, o de Matamoros a Victoria— se han reportado robos que van desde cableado eléctrico y aires acondicionados hasta computadoras, material didáctico y, en ocasiones, hasta el mobiliario.
Lo más doloroso es que estos robos no solo afectan la infraestructura, también afectan el ánimo.
Porque cada vez que una escuela regresa de vacaciones y encuentra puertas forzadas o salones vacíos, la comunidad entera siente que retrocedió un paso.
Y cuando una primaria pierde su cableado, no solo pierde luz, pierde semanas de clases mientras se gestiona la reparación.
Cuando una secundaria pierde computadoras, pierde oportunidades de aprendizaje digital.
Los robos en escuelas son un golpe directo a la educación pública, especialmente en zonas donde cada recurso cuesta trabajo conseguirlo.
Cómo respuesta a estaproblematica, las autoridades estatales han reforzado la vigilancia en algunos municipios, especialmente en zonas donde los robos se han vuelto recurrentes.
La Guardia Estatal realiza rondines en colonias y sectores donde hay planteles vulnerables, y los comités escolares han comenzado a organizarse para vigilar, reportar y proteger.
Aun así, la realidad es que la vigilancia nunca alcanza para cubrirlo todo. Las escuelas son muchas, y los recursos son limitados.
osjinuf@gmail.com